Tempo, espaço e currículo: como articular os pilares da educação integral

Olhar as(os) estudantes em sua integralidade, reconhecer seus saberes e interesses, as potências de seu território, e articular as ações com outros setores são pontos que devem ser considerados quando se fala em Educação Integral.

Isso porque existem compreensões muito diversas sobre o assunto e algumas delas acabam por assumir uma visão reducionista, como ser entendida como mero sinônimo de aumento do tempo de jornada na escola.

Para entender mais sobre os caminhos e cuidados que uma política pública de educação integral deve se atentar para garantir melhoria na educação de todas e todos, leia o artigo publicado pelo CENPEC: https://www.cenpec.org.br/noticias/pilares-educacao-integral

Fonte: https://www.cenpec.org.br/noticias/pilares-educacao-integral